北京邮电大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央、国务院、教育部各项决策部署，面向“教育服务乡村振兴”这一重大课题，以申报教育部直属高校服务乡村振兴创新试验培育项目为依托，立足信息科技特色，在定点帮扶的贵州省长顺县核子村大力实施数字赋能计划，探索高校服务乡村振兴新路径。
强化组织领导，服务乡村振兴工作机制持续完善。学校始终把坚持党的领导贯穿服务乡村振兴全过程，积极贯彻落实教育部等四部门《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》要求，第一时间把定点帮扶和推进乡村振兴工作列入“十四五”规划和全年工作要点，将学校定点扶贫工作领导小组调整为定点帮扶工作领导小组，由校党委书记和校长担任组长，持续坚持一把手亲自抓靠前抓。坚持将高质量项目实施和学校服务乡村振兴与深化立德树人成效双提升一体化推进，形成了“党委常委会+校内专题会+校地联席会”推进机制，“年度工作计划+项目实施方案+工作信息简报”督导机制，“校地专干+校内专家+社会校友”人才机制，“项目库+人才库+成果库”保障机制，初步构建起目标导向、优势凸显、合力汇聚、创新示范的高校服务乡村振兴长效机制。
强化科技赋能，服务乡村振兴特色优势充分发挥。学校加强农业产业科技要素投入，制定《核子村产业发展规划》，以产业规划引领产业振兴。建设核子村数字农业系统平台，开发农产品溯源、病虫害预防监测、种植环境监测等信息化管理系统，全面实现300亩茭白种苗繁育基地农田实时数字影像与农业环境数据监测功能全覆盖，提升科研院所帮扶专家“云上问诊”能力，实现“传统农业”向“现代农业”转型。2021年，全村特色主导产业产值6200万元，带动种植农户450户，实现户均增收4万元，村集体经济增收31.6万元。学校开发“智慧核子”基层治理系统，以“一码通、一张表工程”建设赋能乡村治理。制作一房一户一码“数字门牌”，打造“一码享受服务”机制，将办事服务窗口开到农户家门口，全面构建“一码采集、一号受理”基层数字治理工作闭环，实现乡村基础数据“全字段录入、一键化提取”，让“群众跑腿”变“数据跑路”。学校相关工作获人民网、贵州日报等主流媒体宣传报道，并在学习强国等平台进行刊登。
强化目标导向，服务乡村振兴综合成效不断彰显。学校牢牢把握乡村“五大振兴”目标任务，累计投入90余万元，用于公共活动广场建设、机耕道路升级、农村厕所革命、农田改造等工程，促进农村人居环境的大改善、大提升。制定《核子村乡村振兴工作指导手册》，分级分类梳理村级业务内容。实施“干部储备计划”与“农技提升工程”，通过专题培训、农技实训等手段，建强后备干部队伍，打造“带不走的工作队”。创建“核子视窗”外宣平台，实现创新试验培育项目建设工作动态影像记录、宣传报道、交流互动等功能。建设“核子村乡情村史陈列馆”，制作“核子村乡村振兴全景教学空间”，丰富思政育人资源。探索形成以“党建引领强组织、示范带动聚村民、村社合一推产业、健全机制抓治理、规划引领促振兴”为纲目的乡村振兴“核子经验”，获长顺县委县政府高度重视。2022年底将实现全县95个村（居）“核子经验”推广全覆盖。
